3月23日，中国气象科学研究院科普展厅变身“气象科学魔法屋”，用沉浸式体验揭开气象科学的“魔法面纱”。公众穿梭于冰川实验台、极地科考展示区与青藏高原科考综合观测系统展台之间，眼中跃动着求知的光芒。

小朋友和家长观看人工增雪补给冰川试验演示 刘蕊 摄影

　　在展厅的“冰川补给试验模拟”展台前，气象科普人员讲解青藏高原人工增雪试验。白色雪花飘落，小朋友踮起脚尖将手贴在观察窗上。气象科普人员解释：“在全球气候变化背景下，冰川每年都在融化，我们通过人工增雪给这片冰川提供补给。”

小朋友听极地科考工作介绍 刘蕊 摄影

　　在极地科考展示区，小朋友们争相举手提问：“哪些国家有破冰船？”“极地科考有哪些人啊？”参与过极地科考的气象科普人员指着屏幕里的雪龙号极地考察船介绍极地科考中破冰船如何破冰，并回答孩子们的问题。

公众观看青藏高原科考综合观测系统演示 刘蕊 摄影

　　在青藏高原科考综合观测系统展台前，小朋友们启动“科考模式”：“这个气球是什么？”“这个雷达可以干嘛？”科普工作人员解答探空气球和气象雷达的工作原理、青藏高原科考的重要性等。

　　在展厅里，还有几名小讲解员指着世界上最早的气象记载娓娓道来：“在殷商时期的甲骨卜辞中出现了雨、云、风……从甲骨文到相风铜乌，都展现了中国古代的气象智慧。在“现代气象走廊”，小朋友们对比古今中外的气象科学研究，惊叹道：“我们国家的气象科学研究发展这么快呀！”

　　展厅出口处“气象答题兑奖区”排起长队，小朋友们在认真答题。答对题目越多，奖品就会更多。

　　“通过此次活动，这些设备不再是实验室里的冰冷仪器，而是小朋友们眼中的‘魔法道具’。”展厅工作人员表示，今年设立的极地科考科普互动活动格外火热，很多小朋友说长大后要去南极科考。

　　（作者：刘蕊 责任编辑：张明禄）